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電路原理實驗箱具體的操作指南如下
發(fā)布時間:2025-06-19
電路原理實驗箱是電子教學與實踐的核心設備,集成了電源、信號發(fā)生器、示波器、萬用表及多種電路元件,如電阻、電容、電感等。實驗箱采用模塊化設計,各模塊獨立且可組合,滿足不同實驗需求。正面印有清晰的電路原理圖,反面布局元器件,便于學生快速理解電路結(jié)構。實驗箱提供穩(wěn)定的直流和交流電源,支...
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2018
8-29
汽車電子專業(yè)現(xiàn)代學徒制的課程體系建設
為了能夠滿足高職教育的發(fā)展要求,“現(xiàn)代學徒制”開始得到普遍的使用,雖然我國現(xiàn)階這種學徒制度的建設取得較為顯著的成效,但是,研究工作依然處在初級階段,準確來分析,學徒制在當今職業(yè)院校教學中沒有實現(xiàn)普及,從整體角度來分析,學徒制的學習方式也是培...
2018
8-29
技工院校汽車后市場人才培養(yǎng)模式研究
我國汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展以及汽車保有量的快速增長,使得汽車后市場人才需求量激增。目前,我國汽車后市場人才短缺且整體素質(zhì)偏低,不能滿足日益增長的汽車后市場人才需求。通過分析我國技工院校汽車后市場人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,探討一種與汽車后市場發(fā)展相適應的人才...
2018
8-29
普通本科院校汽車服務工程專業(yè)實踐教學體系構建與思考
一、引言隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展,汽車服務業(yè)對高素質(zhì)人才的需求呈現(xiàn)急劇增長的態(tài)勢,而目前我國高素質(zhì)汽車服務人才相對比較匱乏,這也成為了制約我國汽車服務業(yè)發(fā)展的瓶頸。在此背景下,我國普通本科院校逐步開始了汽車服務工程專業(yè)的申報和建設,旨在培...
2018
8-29
電動汽車火災危險性及其鑒定技術的研究
隨著世界范圍內(nèi)電動汽車產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展,電動汽車的火災也時有發(fā)生,這引發(fā)全社會的質(zhì)疑,其產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到影響。例如:2011年4月11日浙江省杭州市眾泰電動出租車發(fā)生火災事故,如圖1所示;2011年6月6日美國NHTSA試驗場沃藍達電動實驗車起火...
2018
8-29
樓宇實訓設備布線實訓系統(tǒng)你了解嗎?
樓宇實訓設備布線實訓系統(tǒng)是為中等職業(yè)學校、職業(yè)教育培訓機構研制的樓宇智能安防布線實訓考核設備,系統(tǒng)根據(jù)智能樓宇工程中安防布線系統(tǒng)的特點,針對對講門禁、室內(nèi)安防、周邊防范、視頻監(jiān)控、巡更等系統(tǒng)的安裝、布線與調(diào)試進行設計,強化學生對安防布線系統(tǒng)...
2018
8-28
淺析汽車機械齒輪連桿式無級變速器
無極變速器對于汽車的駕駛具有重要性應用意義,就我國當前汽車制造行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來看,汽車行業(yè)的發(fā)展要想實現(xiàn)穩(wěn)定性發(fā)展,就應該加強對其發(fā)展中的技術應用進行分析,連桿式無級變速器作為汽車制造行業(yè)發(fā)展中,較為常見的一種汽車配件制造,在其制造過程中,...
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