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• 2018

  8-7
  生物醫藥廢水處理的工程應用

  生物制藥廢水具有濃度高、指標變化大、含氮高、難生物降解等特點，且含有多種對微生物有抑制作用的有害物質。國內外對這類廢水的處理研究方法涉及面較廣，需要多級工藝聯合處理，介紹如下:(1)厭氧+好氧+深度處理回用。采用厭氧+A/O+砂濾+碳濾+超...

• 2018

  8-7
  民辦高校“化工原理”實驗教學改革初探

  民辦高校即民辦普通高等學校，是國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的高等學校。作為公立大學教育的補充，民辦高校的興起極大地豐富了我國教育的類型并促進了高等教育事業的發展，為國家培養和輸送高素質、強動手能力的...

• 2018

  8-7
  輕型汽車國六炭罐設計研究

  GB18352.6－2016《輕型汽車污染物排放限值及測量方法(*六階段)》強制性法規(以下簡稱國六法規)，要求自2020年7月1日起，所有銷售和注冊登記的輕型汽車應符合本標準要求。其中，加強了燃油蒸發排放限值的要求，同時增加了加油過程中污...

• 2018

  8-7
  內燃機與新能源動力發展的競爭之路

  根據世界汽車組織與汽車工業協會的統計，2017年汽車產量達到9498萬輛，其中乘用車和商用車產量占比分別約為75%和25%。2017全年，我國全年汽車產銷量分別為2901．54萬輛和2887．89萬輛，歷史性突破2900萬輛大關。其中乘用車...

• 2018

  8-6
  電力拖動實訓仿真教學裝置開發與應用

  在傳統的《電力拖動》實訓教學中，一般都是采用灌輸式教學方式，教師講解實訓內容、演示實訓過程，學生根據教師的指點完成實驗工作，得出已經確定的實驗結果，撰寫實驗報告。這種教學模式與電力拖動實驗設備缺乏有密切的關系，但是大型的電力推動實驗設備的價...

• 2018

  8-6
  基于現代學徒制的機械制圖教學改革

  “機械制圖”主要研究零件的表達方法以及機械制圖的國家標準，培養學生基本的繪制和讀圖能力，提高學生的創新及空間思維能力。機械制圖作為高校工科專業的必修課程和專業基礎課，其教學效果直接對學生后續課程的學習造成影響。近幾年“機械制圖”教學經歷了從...